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第1課 言葉に敏感になろう
読み物:大野晋「意味の違い目を見る」『日本語練習帳』岩波書店1999
第2課 日本語らしい表現とは?
読み物:金田一春彦「他人への考慮」『日本語 新版(下)』岩波書店1988
第3課 ことばは文化を表す
読み物:鈴木孝夫「太陽と月」『日本語と外国語』岩波書店1990
第4課 漢字について考えよう
読み物:阿辻哲次「漢字の数/部首の不思議」『漢字再入門』中央公論新社2019
第5課 敬語を学ぼう
読み物:菊地康人「敬語の種類」『敬語再入門』講談社2021
第6課 カタカナはどんなときに使われる?
読み物:秋月高太郎「ココはカタカナで書くしかないデショ?」『ありえない日本語』筑摩書房2005
第7課 擬音語・擬態語はおもしろい
読み物:山口仲美「擬音語・擬態語に魅せられる」『犬は「びよ」と鳴いていた』光文社2002
第8課 ことばは変化する
読み物:井上史雄「ラ抜きことばの背景」『日本語ウォッチング』岩波書店1998
第9課 方言を見てみよう
読み物:大西拓一郎「「行くだ」「言うだ」のような言い方」『ことばの地理学』大修館書店2018
第10課 これからの日本語
読み物:庵功雄「マインドとしての〈やさしい日本語〉」『〈やさしい日本語〉と多文化共生』ココ出版2019
巻末 表現を使おう
文法用語/日本史時代区分 ニュースを伝える
表やグラフを説明する
比較・対比する
事実/意見を引用し支持する
事実/意見を引用し反論する
異なる見解を考察した上で自分の意見を述べる
インタビューし、その結果を報告する
アンケート調査をし、その結果を報告する
フィードバックする
日本人向けに書かれた「生の」文章を軸に、読解、語彙・表現練習、ディスカッション、考察、表現活動などを通して、日本語の分析力と運用力を養う。漢字、敬語、カタカナ語など「日本語」をテーマとした読み物で楽しく学べる。
Характеристики | |
Название на японском | 読んで考える日本語 10のトピック 中上級 |
Автор(ы) | Ёсико МОРИ |
Страниц | 180+36 |
Формат | 257×182мм (B5判) |
CD в комплекте | Нет |
Обложка | Мягкая, глянцевый ламинат |
Язык | Японский |
Год издания | 2022 |
Страна издательства | Япония |
Страна печати | Япония |