Методика преподавания японского языка от Японского фонда. Том 13. Кайдзен в преподавании

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Оглавление【目次】

1　「教え方を改善する」とは
　1-1.「教え方を改善する」とは
　1-2. 社会の変化と日本語教育
　1-3. 経験からの学び
　1-4. 教師としての自分を知る
　1-5. 問題の発見と改善の流れ
2　教え方をふり返る
　2-1. いろいろな方法で教え方をふり返る
　　(1) 教え方をふり返る5つの方法
　　(2) 3人の教師の例
　2-2. 授業をふり返る
　　(1) 授業の構成をふり返る
　　(2) 教案を使って授業をふり返る
3　教え方を改善するための活動
　3-1. 1つの課題をみんなで考える
　3-2. それぞれの課題をみんなで考えて改善する
　3-3. 改善を研究につなげて発表する ―アクション・リサーチ―
　3-4. みんなで学ぶ場を作る ―研修会やセミナー―
4　改善を広い視野でとらえる
　4-1. 自分のネットワークに目を向ける
　4-2. 改善の先にあるもの

解答・解説編
【参考文献】

Описание от издателя【内容紹介】

教師なら誰もが「学習者の日本語力が思うように伸びない」「もっと上手に教えられるようになりたい」などの問題に出会うだろう。この教材では、教師が自分自身の授業の進め方や指導技術を見直し、工夫することが解決の第一歩だと考える。教案の分析や授業観察など具体的な解決方法の実例を学びながら、ふだん気づかない自分の教え方の特徴を確認し、そこから改善したい点とその改善方法を考え出し、実行に移す能力を身につけることを目標とする。

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